[论文关键词] 企业者 领导力 团队 [论文概要] 中国企业要想要在全球化的竞争中存活发展，甚至脱颖而出，企业管理人员的领导力发展是必不可少的战略之一。本文根据目前行为科学领域对领导力的研究成果，对企业管理人员的领导力的提高要素展开研究。同时，文章也阐述了企业管理者领导力提高的具体方法。
一、企业管理者领导力内涵和要素分析 尽管有所不同的行业、有所不同的企业、有所不同的职位对于管理人员的资质拒绝是有所不同的，但是在领导力这方面的资质拒绝却有其相似性和共同性。从狭义上来讲，领导力基本就可以解读为影响力，即引领或转变他人行动的能力。
从广义上谈，我们可以把企业管理人员的领导力解读为引领并唤起他人“做对的事情”的能力，并可概括为以下几个层面的不道德叙述: 1.落后的预判能力 在如此多变的商业里，预见能力是十分最重要的。高超的预见技巧可以协助领导者捷足先登，更好地考古商业机会并需要顺利地利用它们。回头在别人的前面某种程度意味著取得更大的收益，这是要求企业安危的关键所在。
当车祸再次发生时，先知先觉者一般来说能做处乱不惊，并掌控大局。无论未来不会再次发生什么，一个享有先知先觉者的企业都已做好应付的打算。因此，“先知先觉、创建愿景、指明方向”的能力是企业管理人员领导力的首要能力。
2.合理规划、创建团队、统合体系 领导者在具体了愿景和方向之后，首先要做到的事情就是通过合理规划配备自己的资源，使愿景和方向落到实处。愿景需要提供辖下的尊重，但是如果领导者总有一天只不会把空洞的远景悬挂在嘴边，只不会引起辖下的不满。 有了规划之后，领导者就必须创建自己的团队，提供涉及的资源，并通过的组织使其统合成极致的人组产生结果。
在统合体系的过程中，领导者必须保证六个准确:准确的流程、准确的结构、准确的人选、准确的资讯、准确的决策和准确的奖励。 3.持续自学、勇于创新 持续自学。所有领导者的最重要特征之一就是，他们具备在整个职业生涯中都坚持不懈地展开自学的能力。这其中某种程度还包括自学新的技能，还包括需要展开自我反省，以及需要以一种客观的态度来评价自己在哪些方面具备更进一步研发的潜力。
其中也还包括通过从他人那里取得对系统并展开必要的调整。 一家公司要在这样的环境中运作，就必需需要更有并保有那些充满热情的和具备创造性的管理者们，因为他们不仅需要自己建构新的思想，而且需要协助其他人研发新的思想。
二、如何提升企业管理者的领导力 没天生的管理者。企业的管理者和军队的将军一样，必须企业在各个方面展开长年的培育。具体说来，培育企业管理者领导力可以从以下几个方面著手： 1.培训 即参予公司内、外部培训课程或涉及领域专业团体开设的培训活动。企业可以的组织以提高某一项或几项领导力资助为目的企业内部或外部训练课程。
用这种方法使管理人员能聆听有关方面专家的演讲。在公司内部，可以让完全相同职能的上级经理共享领导理念和实战经验，同时也可以请求其他职能的同级或上级经理展开演讲。
很多都成立了自己的领导力训练中心作为实行培训这种方式的载体，例如中外运敦豪公司就在上海成立了专门培育作业经理的作业大学。而外部的报告会内容可以多种多样，范围可以从明确的领导方法到领导理念的近期趋势等。 2.资助 教育资助是指通过引荐或在经济上资助管理人员到大学之后深造各种短期或者长年的自学课程。参与教育资助计划的管理人员需要在大学中获得系统的管理训练，而且通过与导师和其他行业同学之间的交流也不会扩展整体的科学知识范围，掌控更好的新趋势。
大大自学、改革创新本身就是领导力的一项资助拒绝，教育资助虽然无法很有针对性的提高某些领导力资助，但是对于提高整体领导力的水平显然有协助的。 3.工作指派 通过工作换人、指派、导师等方式获取员工发展机会。专家们经过研究找到，员工资助的提升(还包括领导力)主要是提升在工作中取得的，因此，无论是提级、同级工作换人、还是尤其项目的指派都是提高管理人员领导力的主要途径。
4.接班人计划 通过制订接班人计划一方面使己经不具备杰出领导才能的经理尽早培育自己的下任人选，为晋升到更高的管理岗位做到打算；另一方面也使杰出经理人的管理经验和才能以求承传，给下级经理建构发展计划，同时也维持了公司管理团队的稳定性。例如，在中外运敦豪公司，每位管理人员在参予领导力开发计划的过程中，除了自己获得了发展，公司也不会拒绝他制订并著手培训自己的两名接班人。
参考文献： [1]刘新民刘善敏主编:人员测评技巧.广东经济出版社，2002年1月出版发行 [2]韦恩·蒙迪罗伯特·M·诺埃编著:资源管理.经济科学出版社，1998年10月出版发行 [3]彭剑峰主编:人力资源管理系列工具丛书—人才征选篇.。
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